Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Um artigo acadêmico que retrata fielmente a perspectiva da Competência III é “A tríade plano de texto, argumentação e autoria na redação do Enem“. Essa composição retrata como o “cuidado com o planejamento textual potencializa a argumentação e a autoria”, dado que, nesse artigo, o plano de texto é evidenciado pela forma de seleção, associação e organização das ideias, bem como pelo modo de sequenciação e referenciação das informações ao longo do texto, a fim de defender a tese central.
Na Cartilha do Participante – Redação 2024, o INEP disponibilizou recomendações para o alcance do desempenho na Competência III, tais como elencadas a seguir:
RECOMENDAÇÕES
PONTO DE VISTA
“Defina, a partir do tema apresentado na prova de redação, qual será o ponto de vista que você vai defender em seu texto”;
ARGUMENTOS
“Reúna todas as ideias que lhe ocorrerem sobre o tema e depois selecione as que forem pertinentes para a defesa do seu ponto de vista, procurando organizá-las em uma estrutura coerente para usá-las no desenvolvimento do seu texto”;
DADOS PERTINENTES AO TEMA E à TESE
“verifique se as informações, os fatos, as opiniões e os argumentos selecionados são pertinentes para a defesa do seu ponto de vista”;
PROGRESSÃO TEXTUAL
“procure, na organização das ideias selecionadas para serem abordadas em seu texto, definir uma ordem que possibilite ao(à) leitor(a) acompanhar o seu raciocínio facilmente, o que significa que a progressão textual deve ser fluente e articulada com o projeto do texto”;
INTRODUÇÃO e CONCLUSÃO
“examine com atenção a introdução e a conclusão, para garantir que a coerência tenha sido mantida entre o início e o final da redação”;
DEFESA DO PONTO DE VISTA
“observe se os argumentos apresentados convergem para a defesa de seu ponto de vista. Além disso, verifique se todos eles estão bem desenvolvidos e não deixam lacunas de sentido para serem preenchidas pelo(a) leitor(a)”;
ARTICULAÇÃO DAS IDEIAS
“evite apresentar informações, fatos e opiniões soltos no texto, sem desenvolvimento e sem articulação com as outras ideias apresentadas“
INTELEGIBILIDADE
Segundo o dicionário, a intelegibilidade é a “qualidade do que é compreensível,”. Já na Cartilha do Participante – Redação 2024, essa característica se refere à “coerência e à plausibilidade entre as ideias apresentadas“, alicerçadas no plano de texto (fruto do planejamento textual), as quais constituem atributos essenciais para se conferir clareza de sentido, concordância lógica e intencional. Por isso, a Cartilha elenca tais fatores como relevantes para demonstrar tal qualidade:
- seleção de argumentos;
- relação de sentido entre as partes do texto;
- progressão adequada ao desenvolvimento do tema, revelando que a redação foi planejada e que as ideias desenvolvidas são, pouco a pouco, apresentadas de forma organizada;
- desenvolvimento dos argumentos, com a explicitação da relevância das ideias apresentadas para a defesa do ponto de vista definido.
Exigências a serem atingidas na organização do texto dissertativo-argumentativo:
“apresentação clara do ponto de vista e seleção dos argumentos que o sustentam”
progressão textual, por meio de articulação e “encadeamento das ideias“ apresentadas
desenvolvimento das ideias por meio da explicitação, explicação ou exemplificação de informações, fatos e opiniões, de modo a justificar o ponto de vista.
Observe abaixo o quadro representativo dos níveis de desempenho utilizados na correção das provas para avaliar a Competência III:
FONTE: A Redação do Enem 2024: cartilha do participante.
O QUE É PROJETO DE TEXTO?
“Projeto de texto é o planejamento prévio à escrita da redação. É o esquema que se deixa perceber pela organização estratégica dos argumentos presentes no texto. Nesse projeto, são definidos os argumentos que serão mobilizados para a defesa do ponto de vista e qual a melhor ordem para apresentá-los, de modo a garantir que o texto final seja articulado, claro e coerente. Assim, o texto que atende às expectativas referentes à Competência III é aquele no qual é possível perceber a presença implícita de um projeto de texto, ou seja, aquele em que é claramente identificável a estratégia escolhida para defender o ponto de vista.” (BRASIL, 2024)
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A Redação do Enem 2024: cartilha do participante. Brasília, 2024. Disponível em: https://www.gov.br/inep/pt-br/assuntos/noticias/enem/enem-2024-cartilha-da-redacao-esta-disponivel
LEBLER, C.; LANES, L. A tríade plano de texto, argumentação e autoria na redação do Enem. Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 21, n. 3, p. 38 – 54, 31 dez. 2021. Disponível em: DOI: https://doi.org/10.47369/eidea-21-3-3205
